辍学——让我担心让我忧
从事农村教育多年，学生辍学现象一直是困扰我们的难题。并且是无解的难题。大有愈演愈烈的趋势。
从新生入学，到初三毕业。学生辍学能达到二十到三十人，有的班级甚至达到百分之五十。近年来辍学情况出现了一些新特点。从时间上，集中在春节放假期间。从班级特点看，初三最为严重。从学习情况上看，以学困生最多。从性别上看，以男生居多。
出现这种情况的原因，无论从大环境还是家庭，学校来讲都有着不可推卸的责任。首先，从社会环境来看，手工业，制衣业，建筑业的发展，需要大量的劳动力。并且这些行业都是劳动密集型企业。科技含量不算高。从家庭来讲，由于现在大学生就业不很乐观。导致人们对求学这条道不抱希望。尤其是学困生。为了有一个好的收入，家长支持辍学打工。我们曾经作过家访，但当我们面对家长给我们算的经济帐时，我们的说教就显的那么苍白无力。什么受教育的权利，都成了空中楼阁。但是也不尽然，也有一些家庭，供子女读书。有的很辛苦，单依靠种地为供子女上学。这一般都是学习成绩好的学生，并且在他们大学毕业后一般都有一个不错的前程。可以看出，农村人们的意识比较讲究实际。从学校教育来讲，都是为应试而学，千篇一律。应该加强职业教育，而职业教育一般又不从当地实际出发。农村中学到初三就有分流，但也就是到当地职专。而职专读一年或不到一年就参加招聘，招聘岗位都是较低水平的。直接到劳务公司就可以做到，何必在去读书，还要花钱。所以有很多学生就不选择走这样的路。而是直接外出打工。
如何彻底解决这个问题，是需要各有关部门共同努力的。并且是一个长期的任务。别奢望一两年就能解决。即使在《义务教育法》普及的今天。不是还有很多企业存在招收童工的现象吗？