侄女今年初三毕业了，因为中考成绩不理想，所以哥嫂决定让她读职业学校。我是教师，选学校，送侄女上学的任务自然落到了我的身上。爱人戏称我是我们大家庭里的“跑堂”。经过慎重选择，我为侄女选了一所信誉度和就业率一直很高的外地职业学校。
今天一早天还没亮，我们两个人就出发了。为了锻炼她，我让她自己拉着行李包在前面走，进车站后，自己买票，检票，上火车自己找座位，放行李，看着她瘦弱的身影孤单单的晃来晃去，也有几次心软的时候想帮帮她。可是一想到上学这几年她要自己一个人在外地学习生活，这时候再不给她锻炼的机会怎么行，就狠了狠心，由她去了。
一路上侄女总是沉默不语。临行前，哥嫂偷偷告诉我侄女昨晚哭了一夜。我知道她第一次离开父母，想家是很自然的事情。我必须抓紧车上的这段时间多给她讲讲独立学习生活方面的知识和能力。为了让侄女的心情尽快好起来，我先给她讲了一则幽默故事，侄女从小就爱听我讲故事。慢慢的她的话多起来。
我告诉她学校每天伙食标准只有7元钱，一餐是一菜一汤，而且都是什么菜大面积下来就做什么，比如大白菜、韭菜等。听到这里，我看看侄女的脸，发现她紧皱着眉，眼里隐隐约约的有泪光闪动。她从小就挑食，不爱吃青菜，听我这么一说，难免要伤心一阵了。我接着告诉她今后在学校床要自己铺，被子要自己叠，衣服要自己洗，许许多多的事情都要自己做了。此刻，侄女已经是泪流满面了。
她的这种表现是我意料之中的事情，但继而哭得一塌糊涂还是超出了我的想象。在安慰她的同时，我也沉思良久：像侄女这样的孩子很多，她们究竟缺少什么呢？作为家长，我们应该怎么做才能不让她们脆弱的流泪呢？
诚然，和我们小的时候相比，现在的孩子物质条件优越的多，而且见多识广，多才多艺，他们是聪明的也是幸福的。然而，在他们身上也有远不如我们的地方，特别是缺少一些可贵的意志品质：缺少自信心、缺少勇气、缺少恒心、缺少吃苦精神、缺少自立能力……
面对逆境和挫折，他们普遍缺少自信和勇气，也没有独立解决问题的能力和方法。其实不应该责怪孩子，他们是无辜的，错在我们的教育和我们的溺爱。想想我们的过错吧：当孩子摔倒的时候，我们一边大声指责地面不平，一边用力击打地面，于是孩子迷茫的眼神里刻下了错不在他的永恒画面；在孩子上学的路上，我们替他们背起本该背在他们背上的书包，大手攥紧小手好像一不小心就会被风吹走似的，于是孩子稚嫩的肩膀找到了永远的依靠；孩子参加军训时，我们要么想办法帮着孩子逃避，要么顺着孩子一起埋怨教官的严厉，于是孩子虚弱的体质变得更加弱不禁风；孩子在外面受了委屈，我们总会认为是别人欺负了孩子，甚至我们会不分青红皂白帮孩子出气，于是孩子幼小的心灵埋下了脆弱的种子。看来，我们为孩子做的太多，付出的爱也太多，而其中又有多少是必须的，又有多少是不该的呢？
想到此，我有些自责有些无奈，也更加理解和怜惜侄女。我鼓励她擦干腮边的泪水，告诉她自立是走向成熟的开始。
把侄女安顿好，在回来的路上，我反思着自己——作为教师的责任：给学生一面镜子吧，让他们照见自己的软弱，知耻而改过；给他们一双轻履吧，让她们走出自己的道路，知难而远行；给他们一把雨伞吧，让他们撑起自己的空间，知天而无畏。
唯有如此，才不会让侄女一样的孩子再留下脆弱的眼泪，才不会让中日儿童草原探险夏令营的故事重演。