
我的《论语》心得
在上《论语》选修之前,我的心很有几分紧张。半个学期,一本厚厚的书,满纸的“之乎者也”,学生会不会感觉枯燥?老师会不会感觉烦琐?没想到一课一课下来,学生在不断感悟,教师也在不停地收获,这就应了程子的一句
在上《论语》选修之前,我的心很有几分紧张。半个学期,一本厚厚的书,满纸的“之乎者也”,学生会不会感觉枯燥?老师会不会感觉烦琐?没想到一课一课下来,学生在不断感悟,教师也在不停地收获,这就应了程子的一句话:“读论语:有读了全然无事者;有读了后其中得一两句喜者;有读了后知好之者;有读了后直有不知手之舞之足之蹈之者。”我想,如果读后能够“得一两句喜者”,也是不少的收获了吧。于是记录下了自己的点滴感受,权当是自己的《论语》心得吧。感悟“戒之在斗”
孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及之壮也,血气方刚,戒之在斗;及之老也,血气既衰,戒之在得。”
看了孔子的这一段话,特别是中间一句“及之壮也,血气方刚,戒之在斗”,感悟较深。人到中年,精力旺盛,年富力强,很容易感到自命不凡,看不起工作能力比自己弱的年轻人,也看不起思想相对比较保守的长者,同时也容易与一些能力较强的人产生对比。认为别人有的我也要有,别人没有的我最好也有,欲望一天天膨胀,争斗也一天天旺盛。于是压制别人,诽谤别人,整天在争斗中过日子。
仔细想想,生活中倒是不乏如此之人。遇到这样的人,如果你也用“其人之道还治其人之身”,往往会跳进争斗的漩涡,不可自拔。最好的办法,是如于丹教授所讲的,与他人斗,不如跟自己的能力斗。
有一个《风中的木桶》的故事,讲的是一个小男孩儿在他父亲的萄萄酒厂看守木桶。每天早上,他都用抹布将木桶一个个擦拭干净,然后再将它们一排排整齐地摆放好。可令他生气的是:他的辛勤劳动往往毁于一夜之间,风会不时地把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,木通太轻了,要想不被风吹倒,只有加大它的重量。”于是,小男孩擦干了眼泪,冥思苦想了很长时间,终于想出了一个办法。他从井里挑来一桶一桶的清水,把它们倒进那些空空的木桶里,虽然更加辛苦,但从第二天开始,那些盛满水的木桶就再没有被风吹倒过。
很多的时候,我们是那只空空的木桶,风一吹,就会倒下;假如你是那只装得满满的木桶,还会在风中倒下吗?
想起一位同学,在单位里遭一同事的嫉妒和排挤,很多机会都离他远去。他很懊恼,但他还是很理智地想:对方这样做,说明自己还有有待加强的地方,与其跟他斗,不如跟自己的能力斗,让自己丰厚起来,就是对他最好的反击。于是他更加用心地学习,更加努力地工作,考取了研究生,工作上也更有成效。领导也渐渐发现了他的才能,他的对手,在事实面前也就无话可说了。
人生的路上,要想成为根基牢固的山,而不是恣意飞扬的沙子,只有不断地为自己加重。
这让我又想起了孔子的另一句话:以直报怨。老子说:“善者,吾善之;不善者,吾亦善之,德善。”道家的“以德报怨”,我总觉得需要极其宽广的胸怀,就如娄师德教育他弟弟的那样,当别人在你脸上吐了口唾沫,不能自己把它擦干,“洁之是违其怒”,正确的做法是让它自己干。但我总觉得这样的做法混淆了是非的判断标准,放低了为人的尊严,不足取。而孔子所说的“以直报怨”,是用正直来回报仇怨,我觉得是最能接受的。当你遭到不公正的待遇时,以自身的正直来保持人生的尊严,以正直的心和磊落的行为来对待别人的怨,这是为自己最好的证明!
所以说,一个人真正的能力所在,不是与人相竞争的胜败,而应该是当他自己对待自己的态度,古人云慎独修身,此之谓也。就如我的那位同学,不断革新自我,提升修为,所以才有了如今的成效,所以说,能够放下心中的执着,空灵了自己的心智,这样的人才是真正的明智;与人斗者,匹夫之勇,不值一哂;与人争者,心窍闭塞,自以为是,愚笨之举。跟别人斗,还不如跟自己的能力斗。
感悟“交友之道”
孔子曰:益者三友,友直、友谅、有多闻,益矣。友便辟、友善柔、有便佞,损矣。孔子告诉我们,正直的、诚信的,博学的朋友才是真正对自己有好处的好朋友。而诌媚奉迎的,优柔寡断的,夸夸其谈的朋友,则是对自己有害无益的。
交友的确是一种智慧。好朋友就是一本书,他可以打开你的世界。想起了已毕业的一位学生,由于一直跟着那些不想读书的人,早读时会跟他们去小店买吃的,晚上又会跟着他们去饭店吃饭。冬天觉得教室冷,夏天觉得教室热,总会找出各种各样的理由跑到外面逃学。老师一遍一遍在教导他,他也想好好地读,但总是被这群朋友托着,有时晚自修时也会被朋友托同校门。当没有考上本科的他在我面前痛哭流涕地说要高复时,我真地很为他感到可惜。可见,朋友对我们的影响是如此之大,我们择友怎么能不谨慎呢!所谓“柒于苍则苍、柒于黄则黄。”说的就是这个道理。跟这样的一群朋友在一起,又怎么能让自己安心读书呢!
让学生看了于丹《论语心得》的一段录相,然后让他们写一点感悟。很多学生都知道了“好友是金,损友是土”的道理。但也有的同学说,如果好的一直跟好的交友,不好的一直跟不好的交友,那么不是好的更好,不好地更不好了吗?还有的同学说,每个人都想交好的朋友,但是自身条件不怎么样,别人也许不想跟你交朋友,你也只能去和那些不好的人交朋友。看来老师在讲解这样的句子的时候,还应该结合《论语》中另外的内容,让学生有更全面的了解。比如说孔子讲到的“以直报怨”,用自身的公正、正直来保持人生的效率和尊严,来感染还不怎么好的人,以此达到熏陶的目的,也应该是儒家所创导的吧,就如宴子用自身的正直来感染他的车夫一样。也所谓“君子务本,本立而道生”,只要自身正了,朋友自然跟你也正直起来了。
这也许就是我们平时所讲的氛围吧。一个人的交友圈,一个集体,有怎样的氛围,自然会锻造一个怎样的你。就如于丹所讲的,选择一个朋友是选择一种生活方式。记得有一位文学家说:“明朗的光辉永远是最珍贵的。我们由朋友处所得到的忠告,它的光辉比我们的理解和判断所发出的更明郎,更纯净。”这就是我们交友的意义吧。
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